„Szekspir na Olgierda”

admin

W ZS 113 uczniowie klas pierwszych gimnazjum i liceum otrzymali zadanie inscenizacji wybranych przez siebie fragmentów z omawianych dramatów W. Szekspira. Gimnazjaliści wzięli na warsztat „Romeo i Julię”, a licealiści „Makbeta”. W ramach pracy domowej podzieleni na grupy mieli opracować kilkuminutową scenkę, przy czym zakres adaptacji był dowolny, oby tylko spełniał jeden warunek: kreatywnie!

Klasa 1/2 z gimnazjum jak zwykle zaimponowała pomysłowością i zaangażowaniem. Na przykład grupa Julii świetnie wykorzystała przestrzeń klasy, ławki, tablicę do stworzenia przestrzeni scenicznej. Przebranie Pawła za umierającą bohaterkę tragedii, a reżyserkę i aktorkę w jednym zdesperowanego Romea okazało się dobrym pomysłem. Mało tego, mini spektakl w symboliczny sposób „przeskoczył” w pewnym momencie w XXI wiek, co doskonale ukazało kostium historyczny i ponadczasowy sens dzieła Szekspira. A jeśli dodamy do tego dobre opanowanie roli i żywiołowe reakcji klasowej publiczności… – żałujcie, że was tam nie było!

Licealiści z 1 A podeszli do tego zadania bardziej wstrzemięźliwie – minimalizm inscenizacyjny miał podkreślać głębię konceptualnego podejścia reżysera. Jednak w rzeczywistości tylko w scence duetu „Daniel i Robert” zdało to egzamin. Młodzi artyści zastosowali motyw teatru w teatrze, skutecznie nawiązując do toposu teatrum mundi i ciekawie ukazując sztukę Szekspira niejako z boku, z dystansu. Takie przedstawienie odchodziło od szkolnych, podręcznikowych bezpośrednich interpretacji i przez to inspirowało do nowych refleksji. Czytana przez Roberta kwestia Makbeta z ekranu telefonu było nazbyt wyraźnym odniesieniem do motywu „ról życiowych”, a spokojne i korygujące komentarze Daniela, reżyserującego na żywo grę Makbeta, wprowadzały zaburzenie granicy fikcjonalności inscenizacji, czyli zawieszały w pewnym sensie dystans między Szekspirem a współczesnością.

Mini inscenizacje na lekcji mogą być nie tylko skuteczną formą przyswajania wiedzy, samokształcenia i rozwoju uczniów, ale też świetną zabawą. Przed nami krótkie scenki z „Wesela” Wyspiańskiego w wykonaniu 2 klasy LO. Kto zagra Chochoła, kto Wernyhorę albo Upiora? Kto spyta „Cóż tam, panie, w polityce? Chińczyki trzymają się mocno!?”…. o tym wkrótce.

                                                                                                                           dzu

„Zabawy z bakteriami”

admin

22 listopada wybrani uczniowie kl. 3A, 2A , 2B  LO uczestniczyli w warsztatach w Bio – Centrum Edukacji Naukowej przy ul. Trojdena. W czasie  warsztatów ” Zabawy z bakteriami” zapoznaliśmy sie z pracą w laboratorium biologicznym. Nauczyliśmy się pipetować, wykonaliśmy elektroforezę DNA na żelu agarozowym, izolowaliśmy DNA plazmidu bakteryjnego. Poznaliśmy działanie enzymów restrykcyjnych i wykonaliśmy mapę restrykcyjną fragmentu DNA bakterii. Warsztaty były bardzo interesujące!

„SchumTV!!!!!”

admin

Wreszcie jest! Kiełkujący od dawna pomysł została zrealizowany! Szkolna telewizja stała się faktem. Nasza szkoła ma własną ekipę dziennikarską, która potrafi przygotować materiał wideo i zmontować go  w interesującą relację telewizyjną.

Pierwszy odcinek SchumTV powstał co prawda już dwa lata temu i został przygotowany przez uczniów obecnej klasy 2 A LO – jeszcze raz dziękuję Weroniko!. Jednak to najnowsze dzieło Karola i Maćka z klasy 3/1 nabrało w pełni profesjonalnego charakteru.

Ideą było złożenie kilku materiałów obrazujących najciekawsze wydarzenia w życia szkoły – miał powstać nie tylko program informacyjny, ale i reportaż oddający ducha naszej szkoły, członków jej społeczności. Aby to osiągnąć potrzebna byłą wytrwałość, znajomość sztuki montażu, kadrowania, sprzęt i praca, jeszcze raz praca…

Wszystko to okazało się możliwe dzięki niesamowitemu zaangażowaniu Karola i Maćka. Mieli mnóstwo pomysłów, potrafili błyskawicznie reagować na sytuację, wykazali się wyczuciem przy selekcji materiału. Brawo!!! Oby tylko czas poświęcony na SchumTV nie wpłynął niekorzystnie na wyniki w nauce…

Tymczasem jest co świętować i śmiało można uznać wysiłek Maćka, Karola i innych wspomagających ich osób za historyczną chwilę – otwarcie etapu szkolnej telewizji z prawdziwego zdarzenia. Kto, wie może potem staną się oni profesjonalnymi dziennikarzami, filmowcami – talentu im raczej nie brakuje!

Zapraszamy wszystkich chętnych do pomocy przy realizacji kolejnych odcinków SchumTV! Zgłoszenia do Karola i Maćka z 3/1 lub do nauczyciela koordynatora: p. Dominika Zuziaka.

DZU

„Nowa krew i ciasteczka, czyli WUP…”

admin

Już po zmroku, sama, na spotkanie z nowymi nieznanymi jej ludźmi, zmierzała uczennica klasy 1/5  naszego gimnazjum, Urszula. W ręku miała swój skarb – postanowiła zaryzykować i pokazać go właśnie tym nieznanym ludziom. Gdy weszła do sali, jej nieśmiałość zwiększyła się. Tuż obok stał długowłosy, masywny brunet o buntowniczym wyrazie twarzy. Ubrany na czarno wydobywał ze swojej czarnej gitary elektrycznej posępne i chropowate dźwięki. Wyobraźnia już podsuwała jej zapach siarki…

Wówczas Grzegorz, bo o nim, oczywiście, mowa, przywitał serdecznie Urszulę i ciepłym głosem zaprosił do wspólnego smakowania poezji i ciasteczek, które przyniósł na spotkanie. Rozpoczął się Wieczór Poezji Uczniowskiej.

Wśród zebranych sami artyści. Tym razem nastąpiły dwa debiuty poetyckie – Uli z pierwszej klasy  gimnazjum i Pauliny, zeszłorocznej maturzystki z naszej szkoły. W części muzycznej stały już bywalec WUP-u, pan Andrzej, zaprezentował trzy utwory grupy Dżem przy akompaniamencie swojej gitary. Także Grzegorz i prowadzący spotkanie nauczyciel (Dominik Zuziak) wykonali na gitarach elektrycznych utwór tej grupy, wykorzystując ekspresywne brzmienie efektów we wzmacniaczu.

Poezja Urszuli i Pauliny zyskała uznanie publiczności. Dokładna analiza umożliwiła odkrycie w ich wierszach ciekawych mechanizmów konstrukcji utworów, otworzyła drogę nowym interpretacjom, pozwoliła dostrzec i docenić talent obu dziewczyn. Z pewnością wiersze te warte są poznania. Zresztą utwór Uli był już wcześniej nagrodzony wcześniej w pozaszkolnym konkursie poetyckim.

Jak zwykle smakowitym daniem literackim była twórczość Aleksandra z 3.klasy naszego liceum. Złożona i nietypowa budowa jego wierszy to wspaniałe pole do popisu dla czytelników, inspiracja do wielu wrażeń, refleksji.

Jednak przebojem wieczoru, a byliśmy w szkole do 20., była mroczna pieśń wykonana a capella przez Grzegorza z klasy 3 LO. Zaskakująca linia melodyczna, obecność akcentów liturgicznych wplecionych w koncepcję egzystencjalnych rozważań jednostki, modulacja głosu wykonawcy – to wszytko stworzyło niezwykłą mieszankę! Niech żałuje, kto nie słyszał i nie widział!

Wieczór Uczniowskiej Poezji z 21 listopada ujawnił nowe talenty, dostarczył wielu wrażeń. Zapraszamy kolejnych młodych artystów na następne spotkanie, na którym chcemy już zaprezentować twórczość naszych uczniów (i wszystkich chętnych) także w zakresie plastyki, filmu, fotografii i innych dziedzin. Zapraszamy już w grudniu, szczegóły na librusie!

DZU

LICEALIŚCI ZMIENIAJĄ PARK „WIECHA” !!!

admin

Park im. Stefana Wiecheckiego „Wiecha”- park znajdujący się nieopodal naszej szkoły, stanowiący otoczenie obecnego Teatru Rampa, ostatnią modernizację przeszedł 10 lat temu.

W dniu 15 listopada klasy II i III LO pod opieką p. Michała Szwedo wzięły udział w debacie zatytułowanej „Sam działam i zmieniam swoją okolicę” dotyczącej odnowienia Skweru „Wiecha”. Warsztaty poprowadziły dwie animatorki, które wprowadzały nas w temat renowacji parku. Na początku zajęć  wszyscy udaliśmy się na krótki spacer do wspomnianego wcześniej parku, gdzie każdy  miał za zadanie wskazać miejsce, które w jego opinii jest w jakiś sposób wyjątkowe. Wybory uczniów były zaskakujące, począwszy od teatru Rampa, poprzez fontanny, a skończywszy na zwykłych, drewnianych ławkach.

Po powrocie do szkoły dobraliśmy się, ze względu na wcześniejszy wybór, w niewielkie, kilkuosobowe grupy. Dostaliśmy kilkanaście minut na refleksję jak polepszyć, wypromować dane miejsce. Ławki dla zakochanych, latarnie rodem z XVIII wieku, plenerowe występy teatralne, boisko do siatkówki plażowej…  Kreatywność naszych uczniów nie miała końca. Pomysłów nie powstydziłby się nawet  najlepszy architekt.

Mamy nadzieję, że inwencja naszych uczniów w dużym stopniu przyczyni się do ulepszenia miejsca, w którym tak wielu z nas spędza swój czas wolny. Z niecierpliwością czekamy na efekty naszego spotkania.

Karolina Przygodzka III LO

PKiN – Warsztaty z zespołem edukacyjnym „Power BOX” w ramach COP19

admin

W dniu 20 listopada 2013 roku w Pałacu Kultury i Nauki w Warszawie odbędą się warsztaty z zespołem edukacyjnym „Power BOX” realizowane przez Centrum Nauki Kopernik jako działanie towarzyszące Szczytowi Klimatycznemu COP 19 oraz wystawie i kampanii informacyjno-edukacyjnej Zielony Klimat.

Uczestnikami warsztatów będą dwie 30-osobowe grupy młodzieży gimnazjalnej z Zespołu Szkół nr 113 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Warszawie. Zajęcia dla każdej z grup zakończy prezentacja projektu „Cities on Power”, dotyczącego  wykorzystania energii odnawialnej na obszarach miejskich. Prezentację  przeprowadzą przedstawiciele Biura Funduszy Europejskich i Rozwoju Gospodarczego, którzy odpowiadają za realizację tego międzynarodowego projektu.

Warsztaty  towarzyszyć będą wystawie „Zielony Klimat – działania edukacyjne oraz technologie dla ochrony środowiska” jako jeden z elementów szerokiego zakresu działań edukacyjnych dla dzieci i młodzieży w zakresie technologii przyszłości, przetwarzania i produkcji energii.

Miejsce i czas warsztatów – sala Stefana Kisielewskiego PKiN, poziom „0”, wejście od ul. Marszałkowskiej, w godz. 10:00 – 14:00.

http://infrastruktura.um.warszawa.pl/wydarzenia/pkin-warsztaty-z-zespo-em-edukacyjnym-power-box-w-ramach-cop19

KULTowo w Stodole

admin

Od mocnego uderzenia rozpoczęliśmy długi weekend listopadowy. W piątek 8 listopada, kameralną grupą, wzięliśmy udział w koncercie zespołu Kult, który odbył się w klubie Stodoła. Było ciasno i głośno, czyli tak jak powinno być na koncercie. Kazik Staszewski wraz z publicznością wypełniającą salę po brzegi, zaśpiewał kultowe utwory. „Baranek”, „Do Ani”, „Arahja”, „Brooklińska rada Żydów” porwały do zabawy rozentuzjazmowaną publiczność, w tym najmłodszych miłośników twórczości Kazika, z których najmłodszy miał 6 lat! Zespół Kult tradycyjnie już nie oszczędzał ani siebie, ani publiczności – koncert trwał przeszło 2,5 godziny. I był to czas świetnej zabawy.

W listopadzie był KULT. Jaki koncert będzie następny?? Maria Peszek, Kasia Nosowska, czy może Disclosure dla miłośników bardziej tanecznych rytmów??

Szukajmy ciekawych propozycji koncertowych i organizujmy się na wspólne wyjścia. WMA