Konkurs fotograficzny „POLSKIE ŚLADY W EUROPEJSKICH MIASTACH”

Marta Cieślukowska

Regionalny Ośrodek Debaty Międzynarodowej w Warszawie serdecznie zaprasza uczniów do wzięcia udziału w konkursie fotograficznym „POLSKIE ŚLADY W EUROPEJSKICH MIASTACH”. Do wygrania tablet oraz trzy nagrody rzeczowe za wyróżnienie.

 

Prace konkursowe (zdjęcia uwieczniające polskie ślady w europejskich miastach) w postaci plików zdjęciowych wraz z krótkim opisem (do 20 słów) należy przesyłać do 12 października za pośrednictwem formularza dostępnego stronie http://www.rodm-warszawa.pl/konkursy/polskieslady2018.php.

 

Szczegóły dotyczące konkursu znajdują się w załączonym regulaminie, na naszej stronie internetowej oraz portalu Facebook: https://www.facebook.com/RODM.Warszawa/photos/a.1110831038952922.1073741828.1108447709191255/1818106551558697/?type=3&theater .

Regulamin Konkursu Fotograficznego

„Kropka nad i”

Marta Cieślukowska

Pod koniec roku szkolnego naszą licealistkę z klasy 1A czekało poważne zadanie: wystąpić na scenie prawdziwego teatru. Nie była to bynajmniej rola drugoplanowa. Asia wzięła udział w spektaklu będącym zakończeniem warsztatów artystycznych „W rytmie teatru” prowadzonych przez Magdalenę Mróz i Agnieszkę Bresler w Teatrze Polskim w Warszawie. To właśnie na Scenie Kameralnej tego teatru 18 czerwca o godzinie 19.30 rozpoczęło się owe, prawie półtoragodzinne, przedstawienie zatytułowane „Na podobieństwo ludzi tego świata”. Oczywiście, na widowni byli rodzice i siostra Asi oraz uczniowie z klasy 1A. Był też i trzymający za nią kciuki polonista.
Spektakl ukazywał pełne metafor, symboliki sceny odwołujące się do fragmentów sztuk Williama Szekspira. Sami twórcy tak zapowiadali dzieło: „Pewnego razu na wyspie zwanej teatrem budzi się grupa rozbitków. Opiekę nad nimi roztacza tajemnicza postać, która niczym szekspirowski Prospero-Narrator-Stwórca, wyznacza ścieżki ich działania, rozdaje role, przeprowadza próbę. Kurtyna idzie w górę i rozpoczyna się… życie.”
„Na podobieństwo ludzi tego świata” okazało się bardzo dojrzałym wydarzeniem artystycznym. Aktorzy, wszyscy w wieku około 16-17 lat, wystąpili jako zgrany i konsekwentny w swoich działaniach 10-osobowy zespół. Dobrze operowali gestem, głosem, ruchem scenicznym. Widzów inspirowały również do dodatkowych wrażeń ciekawa scenografia, rekwizyty, gra światłem i oprawa muzyczna. Jednym słowem – magia teatru.
Przedstawienie stawiało uniwersalne pytania: Czym są role, które dostajemy wchodząc w dorosłe życie? Kto je wyznacza? Czy możemy ich nie przyjąć? A jeśli już je odgrywamy, skąd wiadomo, że robimy to dobrze?…
Na pewno możemy stwierdzić, że Asia zagrała swoją rolę doskonale. I przy bardzo dobrym świadectwie szkolnym może teraz postawić celująco zaliczone warsztaty teatralne – jak kropkę nad i .

DZU

Lato w uśmiechu

Katarzyna Pyrczak

Początek lata to początek wakacji. Nie ma zatem się co dziwić, że w 137 LO nie tylko uczniowie i nauczyciele, ale nawet sam patron, Robert Schuman, na portrecie miał wyraźnie uniesione kąciki ust.

Oczywiście, dobry nastrój pani dyrektor Jolanty Kaczmary miał swoje służbowe uzasadnienie:  wręczała uczniom mnóstwo świadectw z czerwonym paskiem, dyplomy za zdobycie certyfikatów językowych, wyróżnienia i podziękowania. A uczniowie rzeczywiście zaimponowali wszechstronną aktywnością. Odznaczyli się zaangażowaniem, efektywnością zarówno w nauce, jak i w zajęciach dodatkowych: z animacji kultury, w sporcie, w działaniach artystycznych oraz wolontariacie. Warto też dodać, że uczeń naszej szkoły zdobył tytuł Orła Targówka!

Po przemówieniach i podziękowaniach ze strony uczniów, rodziców oraz nauczycieli nastąpiła część artystyczna spotkania. Najpierw Basia i Kornelia zaśpiewały dwie piosenki przy energetycznym akompaniamencie naszego polonisty, Michała Nadarzyńskiego, grającego na gitarze elektrycznej, a potem obejrzeliśmy pełne humoru przedstawienie przygotowane przez klasę 3/2 o „Szkole magii”. I w takim właśnie nastroju żegnaliśmy mijający rok szkolny 2017/2018…

Wszystkim uczniom, absolwentom, rodzicom i nauczycielom życzymy udanych, pełnych dobrych wrażeń wakacji. Beztroskiego wypoczynku, by z zapasem nowych sił rozpocząć od września przygodę z edukacją już w nowym roku szkolnym. (DZU)

 

 

Notre voyage francophone

Katarzyna Pyrczak

W dniach 10.06 – 15.06, uczniowie klas dwujęzycznych z językiem francuskim oraz uczniowie uczący się języka francuskiego  z naszego liceum uczestniczyli w wycieczce do Szwajcarii .

Po kilkunastogodzinnej podroży autokarem z Warszawy, pierwszym miejscem naszej wycieczki był przepiękny i imponujący wodospad Schaffhausen-Rheinfall, nazywany europejską Niagarą. Następnie udaliśmy się do Zurichu gdzie zobaczyliśmy wiele zabytków takich jak, kościół św. Piotra oraz pobliski klasztor, który był światkiem reformacji, a także kościół Fraumünster znajdujący się niedaleko dawnej rzymskiej jednostki wojskowej. Przespacerowaliśmy również przez Bahnhofstrasse – najbogatszą ulicą w Zurichu nazywaną szwajcarskimi Champs-Élysées. Mimo deszczowej pogody, największe miasto Szwajcarii na pewno wywarło nas duże wrażenie, czystej, poukładanej i precyzyjnej (jak na Szwajcarię przystało) metropolii.

Kolejnego dnia zobaczyliśmy słynną riwierę szwajcarską, czyli Jezioro Genewskie oraz otaczające je, zapierające dech w piersiach, widoki. Przespacerowaliśmy pasażem w cudownym miasteczku Vevey, gdzie mogliśmy zobaczyć winnice, targi lokalnych produktów, a także główną siedzibę Nestle oraz znajdujący się niedaleko, pomnik Charliego Chaplina. Po wycieczce promem dojechaliśmy do cudownej miejscowości Chillon, gdzie zwiedziliśmy średniowieczny, malowniczy zamek. Objeżdżając Jezioro Genewskie zobaczyliśmy również pomnik Frediego Mercury oraz odwiedziliśmy muzeum poświęcone zespołowi muzycznemu Queen.

W środę, na początku dnia odwiedziliśmy miejscowość Lausanne, gdzie przeszliśmy przez urokliwą starówkę podziwiając katedry oraz dawny gmach uniwersytetu, na którym prze pewien czas wykładał Mickiewicz. Następnie, udaliśmy się do Genewy. Zobaczyliśmy wiele zabytków związanych z reformacją np. katedrę Saint Pierre wraz z audytorium Kalwina oraz miejsca charakterystyczne dla tego miasta np. słynną fontannę Jet d’eau na Rodanie, czy Zegar Kwiatowy. Odwiedziliśmy również Muzeum Olimpijskie. Mieliśmy okazję zobaczyć siedzibę ONZ, WHO oraz UNICEF. Wszyscy którzy pisali egzamin gimnazjalny byli również zauroczeni domem w którym urodził się Rousseau. Po odwiedzeniu Genewy, zobaczyliśmy Univers de particules w Cernie, gdzie znajduje się wielki zderzacz hadronów.

Ostatniego dnia naszej wycieczki zwiedziliśmy fabrykę sera Gruyère znajdującą się nieopodal przepięknego miasteczka Gruyères (od którego pochodzi nazwa sera). Po podziwianiu niesamowitych alpejskich wzgórz i przełęczy udaliśmy się do ostatniego celu naszej podróży, czyli do Berna. Tam, zobaczyliśmy dom, w którym mieszkał i pracował Albert Einstein, katedrę miejską, na którą udało nam się wejść (dla niektórych wyprawa ta wiązała się z odkryciem w sobie nowych lęków). Widzieliśmy także przepiękne stare miasto oraz wieże ratusza z poruszającymi się figurkami.

Mimo pobytu w Szwajcarii, uczniowie klas z językiem francuskim mieli również okazję odwiedzić Francję. Każda chwila, w której mogliśmy używać języka francuskiego była niezwykle cenna. Także nowe doświadczenia z kuchnią francuską wpłynęły na nasz obraz tego kraju – mieliśmy okazją jeść tradycyjne dania lunchowe, takie jak stek hache, purée de pommes de terre, czy pommes dauphines.

Szwajcaria jest niezwykle malowniczym, pięknym i cudownym krajem. Dlatego też wszyscy uczestnicy wycieczki z pewnością, chcieliby odwiedzić miejsca naszego pobytu raz jeszcze. Wiemy teraz ,iż językiem francuskim można się porozumieć w innych krajach Europy .

(Adam Słupek 3/1 CXXXVII LO)

Uroczyste wręczenie dyplomów DSD II

Katarzyna Pyrczak

19 czerwca 2018r. odbyło się w naszym liceum uroczyste wręczenie Niemieckich Dyplomów Językowy DSD II. Wśród tegorocznych absolwentów programu znaleźli się również nasi uczniowie, którym dyplomy wręczył Ambasador Republiki Federalnej Niemiec w Polsce pan Rolf Nikel.

Wszystkich zebranych gości powitała pani Dyrektor Jolanta Kaczmara. Następnie głos zabrał Pan Ambasador, który pogratulował uczniom uzyskania dyplomu DSD II oraz wyraził uznanie dla zaangażowania i pracy nauczycieli języka niemieckiego.

Został również odczytany list pani prezydentowej Agaty Kornhauser-Dudy skierowany do uczniów. Na koniec przemawiał Doradca-Koordynator Centralnego Wydziału Szkolnictwa za Granicą Pan Karl-Martin Everding, który z dumą opowiadał o poziomie językowym uczniów, zachęcał ich do  podjęcia studiów w Niemczech oraz wykorzystania języka niemieckiego w przyszłej pracy. Uroczystości towarzyszył koncert w wykonaniu zespołu z Willy-Brandt-Schule w Warszawie.
Warto wspomnieć, że Niemiecki Dyplom Językowy  jest przepustką językową na wszystkie wyższe uczelnie w Niemczech, a poza tym świadectwem doskonałej znajomości języka niemieckiego.

Serdecznie gratuluję i życzę dalszych sukcesów! (AKM)

 

 

 

Głosuj na pomysły!

Katarzyna Pyrczak

Do końca czerwca możemy głosować internetowo na pomysły mieszkańców Warszawy zaproponowane w ramach budżetu partycypacyjnego. Mogą to robić również uczniowie, osoby nieletnie, a także ich rodziny.
Wystarczy wejść na stronę twojbudzet.um.warszawa.pl. Znaleźć odpowiednią dzielnicę i odpowiedni projekt. W tym roku wśród wyróżnionych i zgłoszonych są projekty naszych uczniów z gimnazjum!
Pod nr 945 projekt Dominiki Mazur i Julii Cygan z klasy II/3 pt. ” Migam w mig” i pod numerem 2147 Damiana Matyszczaka z kl. II/4 ” Tor rowerowo-crossowy na Targówku”.
Pamiętajcie głosujemy do 30 czerwca! Liczymy więc na Wasze pospolite ruszenie!
Marzena Romanowska

Niesamowity świat książek

Katarzyna Pyrczak

W naszej szkole odbył się Międzyszkolny Konkurs Fotograficzny  „Sleeveface z książką” zorganizowany przez panią Katarzynę Pyrczak – Pietrasik. Celem konkursu obok oczywiście tego nadrzędnego czyli popularyzacji czytelnictwa w niekonwencjonalny sposób było: rozwijanie zainteresowań i pasji fotograficznej, rozwijanie wyobraźni i kreatywności jak również popularyzacja idei obchodów 100 – lecia odzyskania przez Polskę niepodległości.

Nadesłane prace stanowiły ciekawe przykłady pomysłowości  autorów i jednocześnie pokazywały, jak wielki świat znaczeń i emocji mogą ukrywać książki.

Jury konkursu w składzie: Joanna Krawczyk, Dominik Zuziak i Katarzyna Pyrczak – Pietrasik wybrało zwycięzców konkursu.

W kategorii szkoły podstawowe

I miejsce – Julia Machura klasa V b Szkoła Podstawowa nr 298 im. Jana Kasprowicza

II i III miejsca nie przyznano

 

W kategorii szkoły ponadpodstawowe

I miejsce – Weronika Tyszka klasa I a CII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Ks. Józefa Woźniaka

II miejsce – Wiktoria Ostrowska klasa I a CII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Ks. Józefa Woźniaka

III miejsce – Zuzanna Błaszczyk klasa I c CII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Ks. Józefa Woźniaka

Nagroda specjalna – Szymon Machura klasa III a Szkoła Podstawowa nr 298 im. Jana Kasprowicza

I miejsce (kategoria szkoły podstawowe) – Julia Machura

W kategorii szkoły podstawowe za najciekawsze zdjęcie uznany został kolaż z książką o biografii Wisławy Szymborskiej. Fotografia eksponowała twarz pisarki na okładce książki, jednocześnie wzbogacając resztę kadru o postać młodej dziewczyny w letniej sukience. Trzymającej w rękach ananas. Zdjęcie zaciekawia, intryguje, przyciąga uwagę. Dodatkowym bodźcem dla domysłów i wrażeń odbiorcy jest czarnobiały charakter zdjęcia, ale w jasnym, wręcz słonecznym odcieniu. Ten zabieg z kolei każe skupić się na emocjach widocznej na okładce twarzy pisarki. Całość łączy z sobą młodość i wiek dojrzały, zwykłość rzeczywistości i jej egzotykę, świat przedstawiony na zdjęciu i ten, który generuje nasza wyobraźnia – w ten sposób fotografia symbolicznie oddaje magię książek.

Nagroda specjalna – Szymon Machura

Nagrodę specjalną otrzymało zdjęcie z biografią Józefa Piłsudskiego. Głęboka czerń na okładce i na reszcie kadru trafnie oddaje odpowiedzialność, trud, jakim musiał sprostać główny architekt odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku.

W kategorii szkoły ponadpodstawowe  jurorzy skupili się na trzech zdjęciach. Ostateczny wybór zwycięzcy był niełatwy. Pierwsze miejsce przyznano fotografii pięknie oddającej przenikanie się wyobraźni, emocji czytelnika do świata literatury, ujętej w symbolicznym tytule „Wszystkie smaki życia” . Postać na zdjęciu nie tylko doskonale harmonizuje z książką, ale też znajdując się w bibliotece, sklepie z książkami wkracza jakby w ogród rajski, gdzie bogactwo „smaków” tworzy pełnię szczęścia. To właśnie za te wrażenia, które najlepiej wskazują, jak czytanie książek wzbogaca człowieka, przyznaliśmy nagrodę.

I miejsce (kategoria szkoły ponadpodstawowe) – Weronika Tyszka

 

Bardzo pozytywnie oceniona została również fotografia z niezwykle optymistycznym przesłaniem i jednocześnie tytułem na okładce książki: „Napraw się!” . Tym razem okładka ukazuje podniesioną  w geście pozdrowienia dłoń, a reszta postaci w kadrze stoi uśmiechnięta  przed obiektywem. To młoda, sympatyczna i pełna energii dziewczyna, która wręcz „zaraża” optymizmem – mimo  że świat w tle może być czasem nieprzyjazny (symbolizuje to tło fotografii: ogrodzenie, siatka, ciemna przestrzeń w chłodnym niebieskim odcieniu).

II miejsce (kategoria szkoły ponadpodstawowe) – Wiktoria Ostrowska

Trzecie miejsce przyznano również bardzo udanej pracy. Tytuł „Sendlerowa. W ukryciu” i wizerunek połowy twarzy bohaterki na okładce uzupełniony został twarzą postacie na zdjęciu. Wspólnie obie połówki tworzą swoisty dialog oczu, ust, mimiki. To bardzo dobry pomysł na ukazanie ponadczasowości pewnych postaw życiowych, cech charakteru – jak wrażliwość, empatia, ale
i skromność i przesłanie, że wielkość i bohaterstwo mogą tkwić także w niewidocznej, nieznanej osobie również w dzisiejszych czasach.

III miejsce (kategoria szkoły ponadgimnazjalne) – Zuzanna Błaszczyk

Mamy nadzieję,  że w przyszłorocznym konkursie będzie uczestniczyć wielu  uczniów i że powstanie specjalna wystawa ich prac – ukazujących  w nowy, inspirujący sposób kreatywność młodzieży
i magię świata książek. (DZU, KPY)