„Ślubowanie – święto ojczyzny”

Urszula Nakielska

„Ślubowanie – święto ojczyzny”

Ślubowanie licealistów to deklaracja odpowiedzialności, wierności ideom, zasadom, jakie stoją na straży wolności. To także krok ku dorosłości i tożsamości – stawania się człowiekiem mądrym, wolnym – stawania się Polakiem.

Tego dnia ich uroczyste przystąpienie do szkolnej społeczności zbiegło się z kulminacją obchodów setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku. Ale czy po 1918 roku o wolność było już łatwiej? Jak wiemy, apokalipsa II wojny światowej, lata komunizmu w Polsce znowu przyniosły potrzebę obrony wolności, znowu Polacy musieli wykazać się wytrwałością, heroizmem… I właśnie o tym mówiła część artystyczna spotkania. W filmowej retrospekcji ukazane zostały losy naszych rodaków od odzyskania niepodległości po 123 latach niewoli po czasy obecne. W fascynującym kolażu zdjęć dokumentalnych, fragmentów znanych dzieł filmowych, reportaży udało się uchwycić kolejne dziesięciolecia XX wieku, by zamknąć projekcję sceną odwołującą się do dzisiaj, do uczniów z Olgierda, do obecnej niepodległości. Filmowi towarzyszyła muzyka na żywo wykonywana przez uczennice naszej szkoły – pod kierunkiem polonisty, pana Michała Nadarzyńskiego. Niezwykłe kompozycje doskonale oddawały nastrój, dramatyzm filmu, a uczniowie zaimponowali swoimi muzycznymi umiejętnościami. W pokaz filmowy wplecione były recytacje wierszy J. Tuwima, K.K. Baczyńskiego i J. Kaczmarskiego, w których również zaklęta była atmosfera tamtych czasów…

Na hali miała też miejsce interesująca wystawa ukazująca dorobek cywilizacyjny II RP. Fotografie, mapy, komentarze prezentowały, jak owocne były wysiłki ówczesnych Polaków, którzy starali się rozwijać odzyskaną ojczyznę.

Tradycyjnie także w naszej szkole, z okazji ważnych wydarzeń, wydana została specjalna gazeta – jednodniówka – „Schum”. Na jej łamach ukazały się artykuły, eseje uczniów, sentencje o wolności, ale i różne ciekawostki i interesujące fakty, notki biograficzne związane z II RP.

Zakończeniem spotkania było zaśpiewanie hymnu państwowego o symbolicznej godzinie 11.11. Zabrzmiał on niezwykle dostojnie, emocjonalnie. Tym razem Mazurek Dąbrowskiego, który wykonali zgromadzeni na hali uczniowie i nauczyciele, pozbawiony był podkładu muzycznego. W setkach głosów, w słowach hymnu państwowego usłyszeliśmy naszą historię, wielkie starania Polaków o odzyskanie utraconej tragicznie wolności. Kolejno w dźwiękach pojawiali się Legioniści, żołnierze księcia Józefa Poniatowskiego, powstańcy listopadowi, styczniowi, ale i zesłańcy, emigranci zmuszeni do porzucenia ojczyzny symbolizują bohaterstwo oraz ofiary, jakie musieli ponieść Polacy na trudnej drodze do wolności. Ten wzruszający moment pokazał, jak piękną wartością jest miłość do ojczyzny.

dzu

  

„Festiwal Filmowy”

Urszula Nakielska

„Festiwal Filmowy”

W naszej szkole 6 listopada 2018 roku odbył się IV Warszawski Uczniowski Festiwal Filmowy. Tym razem motywem przewodnim konkursu było hasło „Wolność według mnie to…” W ten sposób nawiązaliśmy do obchodów 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918 roku.

Finałowa gala odbyła się na sali gimnastyczne zamienionej dzięki pomysłowości i wysiłkowi uczniów drugich klas w przytulną klubową przestrzeń pełną foteli, kwiatów i oczywiście pysznych przekąsek. W skład jury wchodzili uczniowie i nauczyciele, w tym pani dyrektor Jolanta Kaczmara i reprezentująca Urząd Dzielnicy Targówek, pani Joanna Kajka, Dzielnicowy Koordynator Edukacji Kulturalnej.

Filmy pokazane na gali wykonane były różną techniką i w różnych konwencjach – od poważnej, przez symboliczną, formy reportażowe, aż po komediowe, czy nawet eksperymentalne ujęcie tematu. Wolność potraktowano jako temat filozoficznych dociekań, ulicznej sondy, naukowej prezentacji. Wreszcie w innych filmach hasło to stało się punktem wyjścia dla autoprezentacji, podkreślenia indywidualności, własnych potrzeb i własnej oceny rzeczywistości.

Prace uczniów, jak lustra, okazały się odbiciem współczesnego pojmowania i wartościowania wolności przez młodych ludzi. Skłoniły do refleksji, zainspirowały. Przez prawie dwie godziny wspólnego oglądania wszyscy na sali słuchali, patrzyli, jak można rozumieć wolność i jednocześnie każdy mógł to w swoim filmie wyrazić.

Czy wzajemne słuchanie, szacunek dla wypowiedzi drugiego człowieka, jego zdania można nazwać przestrzenią wolności? Zdecydowanie tak.

dzu

 

Sukcesy naszych uczniów

Grażyna Grzegorczyk

Po raz 15-ty Szkoła Podstawowa nr 380 w Warszawie zorganizowała Dzielnicowe Dni Papieskie. W ramach ich obchodów odbyły się różnego rodzaju konkursy: plastyczny, recytatorski i literacki. Przedział wiekowy uczestników obejmował dzieci z klas podstawowych, klasy trzecie gimnazjum oraz młodzież licealną.

Z naszej szkoły do konkursu recytatorskiego zgłosiły się trzy osoby:
Oliwia Ostrowska (kl. 3/2), Wiktoria Zalewska (kl. 3/3) oraz Julia Osiecka (kl. 1A). Motywem przewodnim Dni Papieskich było hasło: „Jan Paweł II – promieniowanie ojcostwa”.
Pani Grażyna Grzegorczyk, nauczyciel bibliotekarz i osoba przygotowująca grupę uczennic, wyszukała wiersze z motywem ojcostwa. Uczestniczki konkursu wybrały wiersze: „Mój ojciec” Zbigniewa Herberta, „Król Olch” Johanna Wolfganga Goethego oraz „Ojciec” Leszka Wójcika.
W dniu 18 października 2018 odbyły się przesłuchania, a 29 października 2018 finałowa Gala z wręczeniem nagród.

Wiktoria Zalewska (kl.3/3) zdobyła II miejsce (w kategorii: klasy 7-8 i gimnazjum)
a Julia Osiecka (kl.1A) otrzymała wyróżnienie (w kategorii: licea). Osoby nagrodzone oraz wyróżnione otrzymały dyplomy i karty podarunkowe do Empiku. Podziękowania otrzymali również opiekunowie – za przygotowanie uczniów do konkursu.

Serdecznie gratulujemy Wiktorii oraz Julii i życzymy dalszych sukcesów.

Grażyna Grzegorczyk