Kolejny sukces członków koła statystycznego!

Grażyna Grzegorczyk

Zespół z klasy 3a przeszedł do II etapu Europejskiego Konkursu Statystycznego. To międzynarodowy konkurs organizowany przez Eurostat, a koordynowany w Polsce przez GUS. 3-osobowe zespoły uczniów z całej Europy analizują w nim rzeczywiste dane statystyczne oraz rozwiązują zadania ze statystyki i rachunku prawdopodobieństwa. Czyli – zastosowań matematyki <3

Przed naszym zespołem stoi teraz bardzo ciekawe wyzwanie: analiza rzeczywistych danych demograficznych i stworzenie prezentacji z wnioskami i rekomendacjami do dalszych działań.

Gratulujemy dotychczasowych sukcesów i trzymamy kciuki za kolejne!

AT

„Ojczyzną jest wolność”

Grażyna Grzegorczyk

Nie na każde pytanie łatwo jest udzielić odpowiedzi. Ludzie stawiani są niekiedy w sytuacji trudnego wyboru, zwłaszcza w obliczu nieznanego. Niepewność, zagubienie, strach prowadzą do chaosu, który jest złem. Uczymy się mu przeciwdziałać, bronić przed nim, zapobiegać – przez całe życie, przez kolejne pokolenia.

Świat kultury, cywilizacji, moralności jednoznacznie opowiedział się po stronie tych, którzy wolność uznali za nadrzędną wartość życia. Opór wobec zła, w jakiejkolwiek, nawet symbolicznej formie, jest obowiązkiem każdego dobrego człowieka. Zwłaszcza teraz – gdy jesteśmy świadkami toczącej się wojny, cierpienia, zniszczeń, śmierci – nie możemy zapominać o tym, co czyni nas ludźmi, o empatii.

John Brown, Siedzący Byk, Mahatma Gandhi, Nelson Mandela, Dalajlama… i wielu innych stawali się symbolami wytrwałości, starań o lepszy świat. Dla swoich ludów, dla innych narodów byli inspiracją w sprzeciwie wobec zła. I chociaż pochodzili z różnych krajów, z różnych kontynentów, mieli jedną ojczyznę – wolność. Jesteśmy razem. W tej samej ojczyźnie. Tej małej, jak nasza szkoła, nasze miasta, regiony, i w tej większej, jak nasz kraj, nasza Europa. Ojczyzną jest wolność.

dzu/fot. Jakub Orzechowski

Zbiórki darów dla Ukrainy

Urszula Nakielska

W obliczu wojny i niezwykle trudnej sytuacji naszych wschodnich sąsiadów, włączamy się w akcje zbierania darów dla ukraińskich rodzin.

Liczymy na Wasze zaangażowanie i dobre serce.

Wykład Wszechnicy Edukacyjnej Targówek

Grażyna Grzegorczyk

Wszechnica Edukacyjna  Targówek w ramach cyklu „Ludzie miasta” o osobach zasłużonych dla Warszawy serdecznie zaprasza na wykład online pt. „Stefan Starzyński – gospodarz stolicy w latach 1934 – 1939”.

Wykład wygłosi w dniu 2 marca o g.18.00 dr Beata Michalec, radna m.st. Warszawy, zastępca dyrektora ds. programowych Muzeum Niepodległości w Warszawie, varsavianistka.

Zgłoszenie na wykład przyjmowane są do 28 lutego poprzez: 

formularz Microsoft Forms: https://tiny.pl/9lm2b

lub zgłoszenia e – mail na adres: pborzecka@um.warszawa.pl

„Tradycja na słodki humor”

Grażyna Grzegorczyk

Historia tłustego czwartku zaczyna w czasach przedchrześcijańskich. Świętowano wówczas dzień, kiedy następowało symbolicznie odejście zimy i rozpoczynała się wiosna.  Jedzono tłuste potrawy, zwłaszcza mięsa oraz raczono się obficie winem. Dodatkowym przysmakiem były pączki przygotowywane z ciasta chlebowego i nadziewane słoniną. Nawet starożytni Rzymianie obchodzili owe wiosenne przesilenie w ten sposób i był to tzw. tłusty dzień.

Na Olgierda pączków były dziś setki. Dzięki Radzie Rodziców słodka tradycja świętowania nadejścia wiosny została podtrzymana. Uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły otrzymali dodatkową dawkę energii i dobrego nastroju. Trwała w najlepsze integracja pod znakiem lepkich od lukru palców i obietnic („jutro spalę te kalorie”), a może i rozgrzeszeń („raz w roku można bez obaw”).

W Schumanie pączki pojawiają się regularnie w tłusty czwartek. Kiedyś uczniowie nawet je smażyli w Sali 45a, a jeszcze wcześniej odbywał się nawet międzyklasowy turniej w jedzeniu pączków!

Dziękujemy rodzicom za pyszne pączki. A wszystkim życzymy wiosennej energii!

dzu

Szkoła dobrostanu psychicznego – warszawski program wsparcia uczniów, nauczycieli i rodziców

Grażyna Grzegorczyk

Warszawa kontynuuje i rozszerza działania, których głównym celem jest pomoc dzieciom, młodzieży, ich rodzicom i nauczycielom w pokonaniu trudności i problemów związanych ze skutkami pandemii COVID-19. Przypomnijmy, stołeczne poradnie oraz placówka doskonalenia nauczycieli wiosną i jesienią 2021 r. organizowały dodatkowe, wspierające warsztaty, szkolenia i inne formy pomocy dla społeczności szkolnych wracających do stacjonarnej nauki po miesiącach izolacji.

Długotrwałe zamknięcie szkół oraz ograniczenia związane z pandemią spowodowały diametralną zmianę w życiu społecznym. Konsekwencje pandemii znacząco dotknęły dzieci i młodzież pozbawiając ich m.in. stałego, bezpośredniego kontaktu z rówieśnikami. Pandemia wpłynęła na
nasilenie lęków, wzmogła poczucie wyobcowania i nasiliła trudności, stany depresyjne i brak motywacji do nauki i działania u części dzieci. Wszyscy chcemy powrotu do normalności. W związku z tym, Miasto Stołeczne Warszawa przygotowało szereg działań wspierających uczniów i ich rodziców, dyrektorów oraz nauczycieli mając nadzieję, że będą one stanowiły odpowiedź na najpilniejsze potrzeby mieszkańców stolicy. Decyzją prezydenta stolicy na te działania przeznaczymy również 600
tys. zł z nagrody (1 mln zł), jaką Warszawa otrzymała w konkursie Gmina na Medal #SzczepimySię”, dzięki dużej liczbie zaszczepionych mieszkańców.

Pomoc oferują warszawskie poradnie psychologiczno-pedagogiczne, Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń oraz organizacje pozarządowe. Działa także Psychologiczne Centrum Wsparcia (link do ulotki), gdzie specjaliści z poradni psychologiczno-pedagogicznych pełnią dyżury telefoniczne dla uczniów, rodziców i nauczycieli.

Zapraszamy mieszkańców Warszawy do korzystania z oferty i śledzenia strony edukacja.um.warszawa.pl, na której będą się pojawiać kolejne propozycje w ramach programu „Szkoła dobrostanu psychicznego”.

Dla dzieci i młodzieży oraz ich rodziców

Zapisy na sobotnie konsultacje w Poradni Specjalistycznej Młodzieżowy Ośrodek Psychoterapii i Profilaktyki „MOP” rozpoczynają się od 14 marca 2022 r. (link do pełnej oferty).

Dla nauczycieli, dyrektorów i innych specjalistów

Zapisy na piątkowe i sobotnie konsultacje z psychoterapeutami w Specjalistycznej Poradni Profilaktyczno-Terapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży ze Środowisk Zagrożonych Alkoholizmem „OPTA” zaplanowane są na każdą środę i rozpoczynają się już od 16 lutego 2022 r. (link do pełnej oferty).

Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń przygotowało szeroką ofertę szkoleń z zakresu profilaktyki zdrowia psychicznego adresowaną do nauczycielek i nauczycieli oraz dyrektorek i dyrektorów szkół i przedszkoli. Część z nich rozpoczęła się już w ferie zimowe. Teraz zapraszamy do skorzystania z kolejnych propozycji. (link do pełnej oferty).

A już w marcu zaprosimy organizacje pozarządowe do składania ofert w konkursie grantowym ogłoszonym przez Biuro Edukacji na kolejne działania skierowane do warszawskich uczniów w ramach warszawskiego programu wsparcia. Projekty te realizowane będą od września 2022 r.

Wykład Wszechnicy Edukacyjnej Targówek

Grażyna Grzegorczyk

Wszechnica Edukacyjna Targówek serdecznie zaprasza  21 lutego b.r. o godz. 18:00 na wykład on-line nt. „Posłuszny uczeń – czy tego chcemy? O blaskach i cieniach posłuszeństwa w szkole”.

Zgłoszenie na wykład poprzez formularz Microsoft Forms: https://forms.office.com/r/UxnVaYJ0ba

ZGŁOSZENIA PRZYJMOWANE SĄ DO 18 LUTEGO

Wykład poprowadzi prof. Uniwersytetu SWPS dr hab. Tomasz Grzyb – psycholog, który zajmuje się psychologią wpływu społecznego. Interesuje się także metodologią badań psychologicznych, marketingiem i nowymi technologiami. Pracę naukową łączy z praktyką marketingową. Prowadzi szkolenia w dziedzinie psychologii społecznej, manipulacji i perswazji. Od 2013 roku kształci oficerów NATO i krajów stowarzyszonych w zakresie technik wpływu społecznego.

Autor publikacji na temat psychologii wpływu społecznego i mechanizmów ludzkich zachowań w sytuacjach kryzysowych, w tym książki „Psychologiczne aspekty sytuacji kryzysowych” (2011). Redaktor wielu artykułów naukowych i popularnonaukowych, m.in. w „Journal of Applied Psychology” oraz „Marketing i Rynek”.

„Być Człowiekiem” WOŚP i 137 LO

Grażyna Grzegorczyk

Co znaczy „ludzki”? „Być człowiekiem”? Przede wszystkim empatycznym, a nie egoistycznym. Idea wspierania bliźnich, tworzenia świata przyjaznego i bezpiecznego zdecydowanie góruje nad wszelkimi formami osobistego sukcesu, kariery, postępu technologicznego.

WOŚP wpisuje się w tę ideę już 30 lat. Jest akcją, która de facto przy okazji dokonuje zbiórki pieniężnej na szlachetne cele. Najistotniejszą  rolą Orkiestry wydaję się być pobudzanie w ludziach najbardziej naturalnej i najważniejszej cechy – wrażliwości, powodującej, że nasz świat staje się lepszy.

CXXXVII LO im. R. Schumana z Oddziałami Dwujęzycznymi w Warszawie od wielu lat wspiera WOŚP. Organizowaliśmy w przeszłości własny sztab, grupy wolontariuszy, promowaliśmy kwestię różnymi akcjami, działał Punkt Wolontariusza w budynku szkoły, gdzie na kwestujących czekała gorąca herbata, pyszne ciasteczka, smakowite tosty. W tym roku pandemia mocno ograniczyła nasze działania, jednak absolutnie nie zmniejszyła poparcia dla WOŚP-u. Grajmy razem i wspierajmy online, pokażmy się wspólnie z jak najlepszej, ludzkiej strony!

https://www.wosp.org.pl/fundacja/jak-wspierac-wosp/wesprzyj-online

dzu

Zima w mieście

Grażyna Grzegorczyk

Urząd Miasta Stołecznego Warszawy w ramach Warszawskiej Akcji „Zima w mieście”  zaprasza dzieci i młodzież szkolną spędzającą ferie zimowe (31.01-12.02.2022 r.) w Warszawie do skorzystania z propozycji Ośrodka Sportu i Rekreacji oraz Biblioteki Publicznej w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy.

Rozrywki MATEMATYCZNE

Renata Wójcik

W naszej szkole w dniu 14 stycznia 2022 roku odbyła się w reżimie sanitarnym  kolejna  edycja konkursu „Rozrywki matematyczne” skierowanego do uczniów mazowieckich szkół ponadpodstawowych. Konkurs „Rozrywki matematyczne” jest już tradycją i swego rodzaju świętem matematyki. W naszej szkole w konkursie brało udział ponad 100 osób z różnych klas, głównie uczniów z klas o profilu matematycznym.

Co roku uczestnicy konkursu udowadniają, że zabawa matematyką poprzez rozwiązywanie zagadek logicznych, matematycznych, lateralnych, kwadratów magicznych i innych może dostarczyć zarówno wielu przyjemności, jak i wielu emocji. Z niecierpliwością oczekujemy wyników konkursu.

Marta Budnicka

Mateusz Kozłowski